Lire un roman graphique stimule simultanément les deux hémisphères de votre cerveau.

Le concept de « double codage », théorisé par le psychologue Allan Paivio de l'Université de Western Ontario dans les années 1970, explique ce phénomène. Selon cette théorie, le cerveau traite les informations verbales et visuelles via des canaux distincts mais interconnectés. En lisant une bande dessinée, le néocortex doit interpréter les dialogues tout en décodant les expressions faciales et la mise en scène graphique.Des recherches menées par le professeur Dale Jacobs de l'Université de Windsor soulignent que la lecture de romans graphiques nécessite une « littératie multimodale ». Le lecteur doit constamment faire des allers-retours entre les mots et les images pour construire du sens. Cette gymnastique mentale active intensément le lobe temporal gauche, lié au langage, et le lobe occipital, responsable du traitement visuel.Une étude de l'Université de Californie a également démontré que les lecteurs réguliers de BD présentent une connectivité accrue entre les zones de reconnaissance visuelle et les centres de compréhension sémantique. Ce renforcement des réseaux neuronaux favorise une meilleure rétention d'information sur le long terme. En sollicitant ainsi l'ensemble de l'appareil cognitif, ces ouvrages constituent un excellent exercice pour maintenir la plasticité cérébrale.